Пушкин и поэты Серебряного века
Урок литературы в 12 гуманитарном классе был построен на оригинальной идее, которая заключалась в следующем предположении: «Что если бы поэты Серебряного века могли поговорить с Александром Сергеевичем , то каким бы был сей разговор »
Любой урок, у которого есть что-то оригинальное, инновационное, считается нетрадиционным. Найти такую нетрадиционность становится для многих учителей важнейшей задачей. Интерактивный урок-беседа получился благодаря вживанию учеников в образы знаменитых поэтов.
Поэты Серебряного века в лице наших учеников читали свои стихи, как бы отвечая Пушкину- их кумиру.
Творчество Пушкина проложило дорогу многим писателям и поэтам . И, несмотря на то ,что многие разделены временем влияние А.С. Пушкина чувствуется во всем Учащиеся самостоятельно анализируют два стихотворения, которые разделены временем. Более полувека отделяет сонет А.С. Пушкина “Поэту” (1830 г) от стихотворения-послания В.Я. Брюсова “Юному поэту” (1895г). Первое, что бросается в глаза – сходство названий. Преемственность заглавий в русской поэзии известна еще со времен Г.Р. Державина. Оба стихотворения посвящены теме поэта и поэзии.
Схожа и форма. Это монолог, обращенный к собрату, к товарищу по перу. Схожа и идея: поклоняйся искусству, только ему, безраздельно, бесцельно, ( у Брюсова) не требуя наград за подвиг благородный ( у Пушкина).
Владимир Маяковский обращается к нему со словами:
Может я один действительно жалею,
что сегодня нету вас в живых.
Мне при жизни с вами сговориться б надо…..
12-1
15.11.21
Преподаватель Кристина Егиазарян
