Չարենցի կյանքի և ստեղծագործական ուղու ամփոփ ու արտասովոր նկարագիրը տվել է Պարույր Սևակը 《Չարենցը և արդիականությունը》զեկուցում -հոդվածում, որ կարդացել է Սևակը Չարենցի 70-ամյակին նվիրված գիտական նստրջանում։ 11-2-ում Սևակի հենց այդ հոդվածն էլ դարձավ հիմնական միջոցը Չարենցի կենսագրության ու անցած ստեղծացործական ճանապարհի ուսուցման համար։ Շեշտադրված էին Չարենցի` երիտասսրդ , ավելին, պատանի հասակում գրված գործերը և նրան […]
Դավանած արժեքների ամրապնդման և ճանաչողական նպատակադրումով Երևանի Կարեն Դեմիրճյանի անվան հ 139 ավագ դպրոցի տասներկուերորդ դասարանի աշակերտները Ծաղկաձորում էին ՝ Օրբելի եղբայրների տուն-թանգարանում։ Այցելությունը հիացմունքի,ափիբերան զարմանքի տեղիք տվեց.այն ,ինչ իմացան,և այն,ինչ ներկայացվեց Օրբելիների մասին,մի գերդաստանի համար շատ էր և կարող էր ուղենիշ լինել հայ ժողովրդի անցնելիք ամբողջ ճանապարհի համար։ Տուն-թանգարանի աշխատակազմը պատրաստակամ և առանձնահատուկ մանրամասներով […]
Հայերենը ունի բազմաթիվ խնդիրներ, ու ածանցների հարցը դրանցից մեկն է։ 10-րդ դասարանում ածանցների ու նրանց ծագմանը վերաբերող թեմայի ուսուցումն էր։ Հակառակ հսկայածավալ տեսական նյութի մատուցման անհրաժեշտությանը` աշակերտներն իրենք հաղթհարեցին մտագրոհը, իմացան բազմաբնույթ զրույցներ ածանցների վերաբերյալ և կշռադատման փուլում պատվով հաղթահարեցին ածանցակերպերի կնճիռը։Սահիկաշարը և աշխույժ հարց ու պատասխանը հանգեցրին ցանկալի արդյունքի։
International Book Giving Day – February 14, 2023 Գիքի միջազգային օր Երևանի Կարեն Դեմիրճյանի անվան դպրոցում ձևավորված գեղեցիկ ավանդույթներից մեկն էլ Գրքի միջազգային օրվան նվիրված ինտելեկտուալ դասերի կազմակերպումն է։ Մշակութային ավանդույթների իրազեկությունը զարգացնելու նպատակով մրցում էին հումանիտար հոսքի աշակերտները,ընդլայնում գիտելիքի շրջանակը։ Վստահ կարելի է պնդել՝ դպրոցի աշակերտները սիրում են ընթերցել,իսկ դպրոցի անձնակազմը իր անխոնջ նվիրվածությամբ […]
Ներկայումս կրթության հրատապ պահանջ է նախագծային աշխատանքների կազմակերպումն ու անցկացումը։ Երևանի Կարեն Դեմիրճյանի անվան հ 139 ավագ դպրոցը 2-րդ կիսամյակի համար նախագծային համադպրոցական թեմա ընտրեց «Վերականգնվող և ոչ վերականգնվող ռեսուրսները»։ Նախագծի նպատակն էր ուսուցումը անցկացնել ակտիվ հիմունքներով՝ սովորողների նպատակային գործունեության միջոցով տվյալ գիտելիքի նկատմամբ անձնական հետաքրքրության համապատասխան.սեփական պրպտումների միջոցով ձեռք բերված գիտելիքը գործնական խնդիրներ լուծելու […]
Հայոց լեզու և գրականություն մեթոդմիավորում : Միքայել Նալբանդյան Լեզուն յուրաքանչյուր ժողովրդի ազգային գոյության ամուր հենարանն է:Մենք փոխանցում ենք մեր սերունդներին գաղափարներից ամենաթանկը` հայոց լեզուն: Հայի ամենամեծ երջանկությունը եղել և մնում է հայոց լեզվին տիրապետելը, իսկ նրա անաղարտության պաշտպանությունը յուրաքանչյուրիս սուրբ պարտականությունն է: Իգիթյան Անահիտ Օշխերելի Սվետա Բրուտյան Շուշան Մադաթյան Նարգիզ Պարսամյան Սերիկ Մեթոդմիավորման նախագահ ` Հեբոյան […]
