
11-5 դասարանի աշակերտները ներկայացրին նախագծային աշխատանք հանրահաշիվ առարկայից՝ «Ֆինանսական խնդիրները հաջորդականությունը թեմայում»։
Նախագծի ընթացքում աշակերտները սահմանեցին հաջորդականությունը, թվային հաջորդականության հասկացությունները, նշեցին նրանց տրման եղանակները, անդրադարձան առանձնահատուկ հաջորդականություններին (Ֆիբոնաչիի հաջորդականություն, …): Աշակերտները դիտարկեցին մոնոտոն, հաստատուն, սահմանափակ հաջորդականությունների օրինակներ, լուծեցին ֆինանսական խնդիրներ՝ օգտագործելով երկրաչափական պրոգրեսիայի և բարդ տոկոսի բանաձևերը: Աշակերտները լուծեցին նաև Բոնուս-Մալուս համակարգի ապահովագրավճարների վերաբերյալ խնդիրներ:
Նախագծային աշխատանքը նպաստեց աշակերտների ֆինանսական գիտելիքների հարստացմանը:

Ու գիշերվա խավարում վառվեցին Կ.Դեմիրճյանի անվան հ 139 ավագ դպրոցի լույսերը,դպրոց...
ԱվելինՄայիսի 21-ին Երեւանի Կարեն Դեմիրճյանի անվ. հ139 ֆիզմաթ հոսքի 10-6 և10-7 դասարանն...
Ավելին10-5 դասարանի աշակերտները ներկայացրին նախագծային աշխատանք երկրաչափությունից՝ <...
Ավելին