<<Մանկավարժական տեսությունը վերացություն է։Նրա գործնական կիրառումը ՝ միշտ բարձր արվեստ>>։
Պ․Պոդլասի
Ծրագրավորման տարրական պատկերացումներ և համակարգչային տեխնոլոգիաներից օգտվելու հմտություն այսօրվա դեռահասը ստանում է դպրոցում։Ինֆորմատիկայի յուրաքանչյուր դաս դառնում է ստեղծագործական աշխատանք,երբ ուսուցիչը հմտորեն օգտագործում է սովորողի երևակայությունը։Աշակերտների ակտիվ մասնակցությունը փաստում էր համապատասխան գիտելիքի որոշակի ծավալի յուրացում։
Ուսուցչուհի Ն․Գյուրջինյանի արհեստավարժ մոտեցումը յուրաքանչյուր սովորողի ստիպում էր որոնել և գտնել իմացության տանող ուղին։
ՏՀՏ-ի օգտագործմամբ ցանկացած նյութի ուսուցում աշակերտներին նոր հնարավորություններ է տալիս մտածելու և մասնակցելու դասի նյութի ստեղծմանը,որն ուղեկցվում է առարկայի նկատմամբ նրանց հետաքրքրության զարգացմամբ։
